Ваш город: Нижний Новгород

Отзывы

Все отзывы имеют обратную связь. Каждый, кто прошел через проблему заикания, знает, как важно вовремя получить профессиональную эффективную помощь и поддержку. Поэтому каждый, кто прошел этот нелегкий путь, готов поделиться с ищущими своим опытом преодоления заикания

Мой ребенок, Георгий, начал заикаться в 3,5 года. Первое время не обращали должного внимания, в садике сказали, что повторяет за девочкой. Был небольшой психологический испуг, перенесена вирусная инфекция с высокой температурой, быстро увеличивающийся словарный запас - даже не знаю, что из этого явилось причиной, но заикание у нас устоялось, и прогрессировало. Через полгода обратились к неврологам, пили препараты, ходили раз в неделю к логопеду, но это давало кратковременное и незначительное облегчение. Я очень переживала, перечитала много информации в интернете, но, к счастью, наткнулась на видео девочки Даши, которая проходила курс у Натальи Геннадьевны Шутовой. Созвонившись, я увидела «свет в оконце», и мы решили поехать всей семьей рвануть на курс, несмотря на приличное расстояние. И не прогадали.

Я выражаю огромную признательность автору этой методики: выверенный комплекс занятий, индивидуальный подход к каждому ребенку (детей обучалось трое), умеренная строгость, умеренный слабости в отношении детей сделали свое дело. Детям было интересно, дети (несмотря на свой возраст, двоим было по 4 года) выполняли полный объем заданий, а это, признаться титанический труд для ребенка, и некий внутренний стресс для родителя. Почему стресс попытаюсь объяснить: результаты приходят очень постепенно, то что мы делали, в некоторых случаях ломал прежние представления о правильности (например занятия с дыханием), первые дни присутствует какая-то неуверенность: «а поймет ли?, «а научится ли так?» - но дети, в силу своей гибкой психики приобретают навык новой речи очень быстро: верно вдыхают, стараются(!) подумать прежде чем сказать, а навык приобщения руки к воспроизведению речи, лично нам прикрепился на 4й день. Гоша однажды заговорил во сне и начал водить рукой, я была удивлена, как говорит Наталья Геннадьевна, волей не волей подкорка пишет)))) К 6му дню мальчики привыкли друг к друг у, начали раскрепощаться, началось даже небольшое соперничество «а у кого лучше?», например «кто же шире откроет рот?», на занятиях разговаривали так как надо, и только с рукой, а приходя с занятий - когда как. Были и моменты ухудшения, что создавало панику в моей родительской голове))), но я верила, что все нормализуется и Наталья Геннадьевна поддерживала. Она замечательный человек и классный специалист! Любит детей. Если решили пройти ее курс восстановления речи, приезжайте, приходите, не задумываясь, я обращаюсь в особенности ко взрослым людям, так как для них методы имеют, на мой взгляд, бОльшую эффективность. Взрослый человек, может оттачивать каждое упражнение до совершенства, это не ребенок над которым сидит мама и подкупает его какими-либо поощрениями))) Кстати в этом большая сложность работы с детьми, если вы привели ребенка 4-5 лет который еще не осознал все «прелести» дефекта, запаситесь большим терпением, придумывайте заранее и мотивацию и для ребенка (только, конечно же, не упоминая или очень ненавязчиво упоминая о заикании), «ты будешь хорошо учиться в школе», «тебе будет легче, чем остальным», «кто правильно дышит тот никогда не болеет кашлем», «как хорошо нашей головке когда мы говорим плавно», «как замечательно знать стишки» ..ну прочие материнские уловки, благодаря которым ребенку хочется делать упражнения. Это я не о занятиях в центре Почемучки (там им итак было интересно и напряжнно, без всяких уговоров), это я о мотивации к занятиям дома, так как по приезду домой 95% ответственности (пошел ли пройденный материал в нужное русло) лежит на нас, НА РОДИТЕЛЯХ. И чем больше членов семьи вовлечены в процесс, тем эффективнее и быстрее заикание «уйдет на нет». 10-дневный курс Н.Г.Шутовой задает нужное направление. 

В чем трудность сейчас: по приезду домой состоит для меня: -понизить значимость всех домашних дел, гуляний относительно занятий – это пока получается, - сделать так, чтоб сын хотел заниматься – пока тоже получается ( иногда играем что, я - его доча, а он-мой папа, и он меня учит как именно надо (например рассказывать стишки шагая по кругу и класть строки на определенный ритм), и учит правильно!!))), колесо гласных - это для нас планеты солнечной системы, и мы придумываем каждый раз какие-то истории, но в итоге он поет; иногда занимаемся на улице, читаем правильно (!) книги на ночь); -сложность привыкнуть самим разговаривать слитно и мягко, с гласной на гласную, вспоминаю об этом не всегда. Насколько хватит нашей фантазии и терпения, не знаю, но стараемся, очень хочется избавить ребенка от дефекта. Пока, нам кажется, мы на верном пути. Планирую написать отзыв через полгода и год. Еще раз большое спасибо Наталье Геннадьевне и девочке Дашеньке, которая так тронула своей «Прививкой» и привела нас к вам) Родителям, деткам и всем целеустремлённым – удачи)))

По возникшим к нам вопросам: 89649609845 Наталья

Андрей начал заикаться в 3 г. и 6 м., резко и сам того не понимая, почему он так говорит. Сразу начали лечение фенибутом и глицином. На фенибут реакция была совсем не такая как нам говорили, проявлялась агрессия. Точно сказать из-за чего появилось заикание, не могу.....возможно родовая травма (Андрей родился с двойным тугим обвитием пуповины и асфиксией, на 3 балла), результат которого - смещение шейных позвонков, киста в головном мозгу и многое другое, лечение начали уже с 10 дня жизни..... Либо наследственное, у Андрея со школьных лет заикается папа, но совершенно в другой форме, только при волнении. В течении длительного времени, мы принимали различные медикаменты (пантогам, мидокалм, кортексин, атаракс, глицин, нейромультивит, гомеопатические препараты, и это еще далеко не весь список). 

Сейчас Андрею 7 лет, за все то время, когда заикание проявилось, мы ездили на лечение и в Екатеринбург (Центр развития речи "Бонум"), в Новосибирск (проходили 2 курса микроволновой резонансной терапии), в Челябинск (проходили курс электростимуляции, ультразвук, транскраниальную магнитную терапию, лазер), в Ялте (дельфинотерапия и общий расслабляющий массаж), в Санкт-Петербурге (проходили 2 курса микрополяризации, цветопунктуры, занятия с логопедом и общий расслабляющий массаж). Также обращались в различным бабушкам и лекарям, применяли народную медицину, занимались в логопедическом детском саду (группа детей по заиканию) на протяжении 3-х лет....... Результата практически не было, если и улучшалась речь, то держалось не длительно, волнообразно. Андрей слова из себя выдавливал, ему не хватало воздуха произнести даже самое короткое слово. Как нам говорили многие специалисты: "Вам, необходимо найти свой путь к лечению", а когда начинались ухудшения говорили и такое: "Просто ему не хватило потенциала". И мы начинали все сначала..... Ребенок очень устал от таблеток и поездок. Ко всему прочему, при прохождении медкомиссии, на УЗИ выяснилось, что у Андрея увеличена печень (этого и стоило ожидать, какими горстями лекарств мы поили ребенка). Очень активное участите в лечении Андрея принимает наша бабушка Люда, благодаря ей мы и узнали про центр Шутовой Натальи Геннадьевны. В этом году Андрей идет в школу, и решили испробовать последний шанс для восстановления речи Андрея. В июле мы приехали к Наталье Геннадьевне. Если честно, ехали уже с последними надеждами на улучшение. В первый день нашего курса, Наталья Геннадьевна первым делом спросила, как ребенок дышит при разговоре и выяснилось, что дышать нас учили через нос, и как оказалось неправильно. Уже после третьего дня занятий, я заметила улучшения в речи. Речь стала плавной и практически без запинок. Дыхательные упражнения "вдох - через широко открытый рот" и "выдох - через рот трубочкой" дали положительную динамику. Плавность речи предавали упражнения "восьмерка" с применением руки. На восьмерках мы учились рассказывать стихи и сказки, говорить скороговорки и просто общаться между собой. К пятому дню мы перешли целиком на плавную речь, и только с применением руки. Я очень удивилась, и была рада, что всего за пять дней, мой ребенок говорит без запинок. Заметили это и другие члены семьи. Сразу же увеличился словарный запас, Андрей стал много спрашивать, рассказывать, он не мог наговориться.... Остальные пять дней мы занимались в центре, в том же режиме, только увеличивая нагрузку и длительность речи при выдохе. К десятому дню, запинок не стало вообще. Андрей стал разговаривать плавно, не спеша, улучшилась артикуляция (потому как ранее при разговоре Андрей плохо открывал рот, чтобы произнести слова). Научились и плавному чтению, не слоговому, как ранее нас учили в детском саду.
После завершения всего курса восстановлению речи, Наталья Геннадьевна научила не только ребенка, но и нас родителей, плавной речи. По приезду домой, мы продолжаем заниматься, закрепляем новые навыки речи. Наверное это и есть "наш путь к красивой и правильной речи", только занятия с опытным логопедом нам дали хорошие результаты. Мы сделаем, все необходимое, чтобы наш сын говорил без запинок. Еще раз хочу поблагодарить Вас Наталья Геннадьевна, за красивую речь нашего сына. Дай Бог Вам сил и здоровья!!! Ольга. 

Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Здравствуйте! Меня зовут Никита мне 23 года я из Иркутска. Я прошел десятидневный курс лечения заикания у Шутовой Натальи Геннадьевны по скайпу. Наталья Геннадьевна научила меня говорить слитно при правильной артикуляции на мягкой голосоподаче. Научила меня говорить с рукой. По времени занимались даже больше чем надо было. По прошествии десяти дней мне говорить стало намного легче, я стал уверенней чувствовать себя при разговоре. Я ничуть не пожалел, что прошел курс лечения у Шутовой Натальи Геннадьевны. Хочу сказать большо е спасибо Вам, Наталья Геннадьевна, за оказанную мне помощь в лечении заикания.

Этот адрес электронной почты защищён от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра.

Раньше я сильно заикался. Нашел этот курс в интернете случайно. Полистал сайт, посмотрел видео других людей, кто раньше заикался. И решился написать, узнать как можно больше об этой методике. Ответили на письмо быстро. Была непродолжительная переписка по поводу занятий. И я решился попробовать этот курс. Эти занятия мне сильно помогли не только в речи, но и в правильном произнесении звуков. Таких как «С», «З», «Т», «Ц». После второго дня занятий на профкурс приехали Никита, Гурген, Володя. Они раньше тоже заикались. Я пообщался с ними, вживую увидел отдаленный результат, и это усилило моё желание начать говорить без запинок. Не жалею, что приехал на этот курс от заикания. Уже на второй день занятий я почувствовал, что мне стало легче говорить. Появилась уверенность в себе. А после шестого я мог спокойно подойти к незнакомым мне людям и спросить о том, что мне нужно. Раньше об этом я даже и не мечтал. А после 10 дня занятий нет сильного страха перед разговором. Речь улучшилась во много раз!

Хочу поблагодарить Наталью Геннадьевну за этот курс. Уверен, что теперь я смогу реализовать свою мечту, которая у меня с детства!

Я, Есипко Нина Николаевна, приехала из г. Пятигорска. Мой сын Никита заикался с 3.5 лет. Пробовали многое. Приехали в г.Ульяновск в центр к Наталье Геннадьевне. За первые 3 дня проведенных занятий, я заметила улучшения в речи, только при условии правильного дыхания и помощи руки. Научились пропевать гласные и более мягко начинать свою речь. Никите очень тяжело даются занятия, т.к. устают все мышцы. Уже к 6 дню ребёнок стал уверенно разговаривать с рукой. Дыхание стало правильным, стал говорить только на выдохе. Ребёнок раскрепостился и стал больше отвлекаться на занятиях.

В целом я курсом очень довольна, но если бы курс был не 10, а хотя бы 14 дней, улучшения еще прекраснее были бы. Будем стараться руку доводить до автоматизма, а также дыхание. Еще хочу сказать, что увеличились наши познания в сказках и стихах. Наиболее любимые Никитой «Большая ваза» и «Прививка».

Огромное спасибо Наталье Геннадьевне за речь без запинок!!!

Видеоотзывы

Запись на вебинар