Я приехала с сыном Тимофеем 5 лет из г. Энгельса. Готовились к курсу (настраивала ребенка на работу). Думала, что будет хуже – будет не слушаться, не выполнять упражнения. А оказалось все гораздо лучше, чем я ожидала. Ребёнок, конечно, устаёт, но дома упражнения выполняет, соблюдает правила речи (раньше меня не слушал). Я сама, как специалист логопед, учусь всему на практике. По конспектам вроде всё было понятно, но вживую подчеркиваю интересные моменты, тренирую навыки. Очень всё нравиться!!! Увидела свои ошибки, поняла, как их исправить и что делать дальше.
Очень быстро пролетели 6 дней курса! Каждый день чувствуется усталость, но она приятная. Видно, как меняются дети. Они пришли и учатся, как будто заново говорить. Сложно, но они все стараются. У кого – то лучше получается, а к кому – то понимание придет позже, сформируется новая привычка говорить. Главное, чтоб родители маленьких детей поняли смысл всех правил и упражнений. Наталья Геннадьевна выкладывается на все 100%. Объясняет, что и для чего нужно в каждом упражнении.
К 10 дню мы отработали все правила речи. Теперь родителям надо следить за выполнением этих правил каждый день! А это опять ежедневный труд! Я думаю, что методика Натальи Геннадьевны заслуживает большой похвалы и пристального внимания со стороны коллег специалистов. Методика продуктивная и системная.
Я еще раз убедилась, что она работает на 100%, если конечно, придерживаться всех правил речи и полученных рекомендаций.
Я, Елизавета Александровна, приехала на курс с сыном Андреем из г. Ульяновска. Это Ленинский район, поселок Лаишевка. Андрею 11 лет и он у меня с раннего детства страдает заиканием. Мы узнали, что есть такой курс, который проводит Шутова Наталья Геннадьевна. В первый день мы знакомились и учились правильно дышать. На второй день мы начали правильно дыша произносить звуки и слова. А уже с третьего дня мы начали правильно произносить короткие фразы. При помощи руки Андрей начал потихоньку разговаривать. К 7-му дню у моего ребенка выработалось дыхание, он начал понимать, что надо сперва вдохнуть, а потом говорить. Начал потихоньку разговаривать без запинок в общественных местах. Пока маленькие предложения, но говорит! А на 10-й день даже сравнить нельзя, какие мы пришли и какие уходим!!! У нас улучшился разговор. Была очень большая проблема – начать говорить, было очень сильное волнение. А сейчас, когда мы делаем правильное дыхание и все остальное, соблюдаем темп, то речь совсем без запинок. Сын пришел зажатым, не смотрел в глаза при разговоре, а сейчас мы уходим уверенными, что мы все преодолеем!!!
Меня зовут Ольга Владимировна, и я из Ульяновска. Мой ребенок заикается с 3-х лет. Занимались в логопедическом детском саду, но результат был кратковременным. Узнала о методике Натальи Геннадьевны от своего логопеда. Занятия очень нравятся. За 3 дня Илья стал немного медленнее разговаривать. При введении руки заикание исчезает, при правильном дыхании речь более ровная, спокойная. На 6-й день ребенок научился правильно дышать, выдерживает темп.
Мы приехали из Москвы, чтоб помочь моему сыну Максиму (4 г. 9 м.) убрать запинки и понять, как избавиться от заикания. За этот курс интенсивных занятий для меня стали понятны основные принципы и главные упражнения, которые направлены на выравнивание речи, дыхание, темпа и плавности. Мой сын старался, но ему было, конечно.
Мы прошли базовый курс по избавлению от заикания с моим шестилетним сыном. Когда появились первые запинки, тревогу бить не стали, думали. Что само собой пройдёт. И зря! На начальном этапе их развития мы бы смогли их побороть с помощью медикаментозного лечения. Момент был упущен и лекарства сейчас дают только временный эффект. В последнее время заикание стало усиливаться. Я стала искать опытного логопеда – заиколога и наткнулась на сайт Шутовой Натальи Геннадьевны. Просмотрела все ролики ребят, и недолго думая созвонилась с логопедом. Она назначила нам с сыном встречу, на которой обнадёжила меня сказав, что в этом возрасте возможно избавиться от заикания.
